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ZC 5月 04, 2019
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  • ~认识自我的作用(2)
  • 认识自己的途径(4)
  • 全面客观的认识自己(3)
  • 如何做更好的自己(4)

  • 为什么要珍惜生命(生命的意义)(4)
  • 如何敬畏生命(3)
  • 怎么珍爱生命(4)
  • ~如何实现人生的价值(6)

  • 正确看待心理矛盾(2)
  • ~怎样调控青春期的心理矛盾(4)
  • ~为什么要调节情绪(4)积极的心态,负面情绪,适应,同学家人
  • 如何调控自己的情绪(4) 角度,心态,调控,如何

  • 如何学会学习(5) 志向目标,方法,观念,权利义务,知行合一
  • 正确对待学习压力(5)正常,两面性,适度,压力→动力,缓解压力
  • 克服考试焦虑的方法(2)适度过度;观念,期望,实力,疏导

  • 考点10
  • 正确对待从众心理(2)
  • 正确对待社会的影响(3)

  • 挫折的双重影响(2)
  • 如何战胜挫折(5)
  • 为什么要培养坚强的意志(5)
  • 怎样磨砺坚强的意志(4)

  • [x] 怎样才能赢得自尊(6)

    自己尊重自己,看重、维护自己的人格,不做有损自己人格的事

    行己有耻,止于至善

    克服虚荣心

    全面客观认识自己,正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点

    养成豁达开朗的性格,正确对待他人的议论、批评,自尊要适度

    善于尊重他人

  • [x] 怎样尊重他人(6)重视,平等,换位,欣赏,劳动,隐私

  • [x] 自信的意义(3)

    自信可以使我们主动,积极地面对生活中的各种挑战与问题

    自信是成功的基石

    自信者乐观,进取与专注

  • [x] 怎样树立和增强自信(5)

    看到进步与长处

    增强实力与信心

    不断暗示自己“我能行!”

    克服自卑和自负心理

    自信的中国人

  • [ ] 自强精神的表现(3)

    在困难面前不低头,不丧气

    勇于开拓,积极进取

    志存高远,执着追求

  • [ ] 自强精神的重要意义(2)

    个人:自强是一种精神,是一种美好的道德品质,强大动力,通向成功的阶梯

    国家和民族:熔铸在中华民族的生命力,创造力和凝聚力中,是中华文明绵延千载,生生不息的精神动力

  • [x] 怎样培养自强不息的精神(4)

    树立坚定的理想,并为实现理想执着追求

    战胜自我,是自强的关键

    扬长避短,是自强的捷径

    磨砺意志中自强进取


  • 为什么要尊敬父母(6)
  • 怎样孝敬父母(4)
  • 逆反心理的善生及其具体表现(3)
  • 辩证看待逆反心理和行为(2)
  • 如何克服逆反心理(3)

  • 朋友对我们具有怎样的力量(3)
  • 交友要把握的原则(5)

  • 男女同学之间正常交往的意义(3)了解,能力,适应
  • 男生女生正常交往的恰当方式(3)尊重,分寸,方式

  • 老师的作用(3)
  • 如何建立良好的师生关系(5)
  • 正确对待老师的表扬和批评(3)

  • 文明有礼的意义(3) 前提,社会,国家
  • 怎样做文明有礼的人(3)态度;仪表;不断…,从…,学礼…

  • [ ] 考点25

  • [ ] 宽容的意义(5)

  • [ ] 宽容有原则(4)

  • [x] 如何理解他人(3)前提,善意,沟通

  • [x] 如何关爱他人(3)

    关爱他人,要心怀善意.当他人遇到困难时,在道义上给予支持,在物质上给予帮助,在精神上给予关怀.

    关爱他人,要尽己所能.关爱不分大小,只要有爱心只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会

    关爱他人,要讲究策略.不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于做出明智的判断,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动.


  • 为什么要平等待人(2)
  • 如何践行平等(4)

  • 合作的重要性(3)共享,力量,土壤
  • 竞争与合作的关系(4)
  • 正确对待社会生活中的合作与竞争(2)

  • [x] ※为什么要诚实守信(4)

    诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则

    诚信是一个安身立命之本

    诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,才能带来持久的效益

    诚信促进社会文明,国家兴旺,增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会谐,降低成本,积累社会资本,提高国家形象和声誉,增强国家文化软实力

  • [ ] 怎样践行诚信(3)


  • [x] 个人与集体的关系

  • [x] 个人与集体的利益关系(3)

  • [x] 自觉维护集体的荣誉和利益(4)出力服从,团队意识,建议贡献

    每个人都为集体出力,都不做损害集体的事.

    自觉遵守集体纪律,服从集体安排,服从集体利益

    增强团队意识

    在集体中主动提出自己的建议,发挥自己的特长,为集体的建设做出自己的贡献

  • [x] 如何让和声更美(6)

    保持单音准确,以保持和声的和谐之美.

    当某些共同要求变得不合时宜时,需要适当修改、改善.

    当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义.

    反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义

    遇到矛盾和冲突是,我们要慎重考虑,冷静选择恰当的处理方式.

    不得因个人之间的矛盾做有损集体的事

  • [ ] 怎样建设美好集体(自主角度、责任角度)

    自主建设,自我管理:

    1. 共同确定集体的愿景和目标
    2. 共同商定集体的规则和制度
    3. 共同创造良好的集体氛围

    积极参与,承担责任:

    1. 需要有主人翁意识:每个人都是集体的主人,各尽所能,发挥所长,维护集体荣誉
    2. 勇于担责,体现在实际行动中,落实到具体事情中,学会接纳他人,学会关爱他人,学会担当

  • 法律规范的特征(3)
  • 法律的本质
  • 法律的功能(2)

  • 青少年违法犯罪的原因(4)
  • 如何预防和减少违法犯罪(4)
  • 犯罪的三个基本特征
  • 青少年一个怎么预防校园暴力(4)

  • 未成年人为什么需要给予特殊保护(2)身心自保是非自控,不良不法;人类社会进步
  • 保护未成年人两部法律

  • 网络利弊
  • 如何合理利用网络(7)

  • 权利与义务关系(3(5))一致,主体;相互依存;2观念
  • 正确行使权利(4)尊重,不损,范围,合法
  • 自觉履行义务(3)

  • 生命健康权重要性
  • 我们要怎么关爱他人的生命与健康(3)
  • 如何维护自己的人格尊严

  • 为什么要珍惜受教育权(3)
  • 自觉履行受教育义务(4)

  • 消费者权利(5)
  • 维护消费者权益(2)

  • 公平的重要意义(3)
  • 怎样维护公平(2)
  • 为什么社会发展需要正义(3)
  • 怎样做一个有正义感的人(5)

  • 承担责任的意义(1,2,3
  • 人在少年阶段的基本责任(4)
  • 不承担责任的后果(4)

  • 考点41
  • 怎样培养亲社会行为(3)
  • 如何服务社会

辨析题侵权模板:

(是什么)是违背道德,违法行为,侵犯了公民的XX权利

(为什么)我国法律规定公民的XX权利不容侵犯(我国保护公民的XX权利),任何人不得侵害他人XX权的道德义务

(后果) 侵犯我国公民的XX权纪要受到道德谴责,又要承担法律责任,受到法律制裁

被害人(做法):当公民的XX权利受到侵犯时,受害人有权请求国家法律保护,(写维权方式)

侵害人(做法):增强法律意识,不做法律精致的事,不侵害他人的合法权益(意识+行动)

青少年模板

  1. 树立远大理想,立志成才,报效祖国

    (国内)培养社会责任感,使命感,艰苦奋斗精神和奉献精神

    (国际)开放、平等、合作、尊重、包容、忧患、创新

  2. 努力学习科学文化知识,培养创新精神,和实战能力

  3. 积极履行自己的社会责任,多参加社会公益活动和实践活动,(文化:对待中华/外来文化,文化友好往来,的使者)(小事:讲普通话,阅读古典知识)(社会:关注弱势群体,积极为XX建言献策,宣传XX,生态,学习,行动,宣传)

  4. 与XX行为做斗争将个人命运同国家发展联系起来,为XX做贡献

青少年常见题:

民族团结,国家统一,国家安全,创新,人类命运共同体,中国梦等,科教兴国,中华外来文化,可持续发展,行使监督权,扶贫